福建教育学院学报
福建教育學院學報
복건교육학원학보
JOURNAL OF FUJIAN EDUCATION INSTITUTE
2014年
12期
90-91
,共2页
发展性教学%创造性思维方法%要求%问题
髮展性教學%創造性思維方法%要求%問題
발전성교학%창조성사유방법%요구%문제
该文立足高中思想政治课教学内容和教材结构,要求在发展性教学中重视“原型启发”效应;要求通过一系列教学行为和榜样示范,明确教师在发展性教学中的地位和作用;在阻碍发展性教学和学生创造性思维培养上,通过教育观念、评价机制、组织功能的分析,以期促进教师教学思想和行为的转变.
該文立足高中思想政治課教學內容和教材結構,要求在髮展性教學中重視“原型啟髮”效應;要求通過一繫列教學行為和榜樣示範,明確教師在髮展性教學中的地位和作用;在阻礙髮展性教學和學生創造性思維培養上,通過教育觀唸、評價機製、組織功能的分析,以期促進教師教學思想和行為的轉變.
해문립족고중사상정치과교학내용화교재결구,요구재발전성교학중중시“원형계발”효응;요구통과일계렬교학행위화방양시범,명학교사재발전성교학중적지위화작용;재조애발전성교학화학생창조성사유배양상,통과교육관념、평개궤제、조직공능적분석,이기촉진교사교학사상화행위적전변.
