学位与研究生教育
學位與研究生教育
학위여연구생교육
ACADEMIC DEGREES & GRADUATE EDUCATION
2015年
3期
1-5
,共5页
李金龙%张淑林%陈伟%裴旭
李金龍%張淑林%陳偉%裴旭
리금룡%장숙림%진위%배욱
毕业生群体%研究生教育%质量评估%培养质量%发展质量
畢業生群體%研究生教育%質量評估%培養質量%髮展質量
필업생군체%연구생교육%질량평고%배양질량%발전질량
基于“毕业生群体”的研究生教育质量评估即为从利益相关者的视角出发,综合评价同一专业、不同届别的毕业生群体所表现出的总体“培养质量”和“发展质量”.在厘清评价主体、评价客体、评价时限等核心概念的基础上,探讨并构建了基于“毕业生群体”的研究生教育质量评估模式.
基于“畢業生群體”的研究生教育質量評估即為從利益相關者的視角齣髮,綜閤評價同一專業、不同屆彆的畢業生群體所錶現齣的總體“培養質量”和“髮展質量”.在釐清評價主體、評價客體、評價時限等覈心概唸的基礎上,探討併構建瞭基于“畢業生群體”的研究生教育質量評估模式.
기우“필업생군체”적연구생교육질량평고즉위종이익상관자적시각출발,종합평개동일전업、불동계별적필업생군체소표현출적총체“배양질량”화“발전질량”.재전청평개주체、평개객체、평개시한등핵심개념적기출상,탐토병구건료기우“필업생군체”적연구생교육질량평고모식.
