集美大学学报
集美大學學報
집미대학학보
JOURNAL OF JIMEI UNIVERSITY
2015年
2期
27-31
,共5页
批判性思维%传播学%实证研究
批判性思維%傳播學%實證研究
비판성사유%전파학%실증연구
批判性思维一直是高等教育的重要内容.经过量表测量发现,大学生批判性思维能力良好,但不优秀,说明大学新生批判性思维能力还有很大的上升空间.经过以“传播学”课程教学为刺激物的实验研究后,发现大学生批判性思维培育是有效的,但培育效果没有想象中的那么强大,不同的培育方式的效果也有差异.应该将批判性思维的培育贯穿于大学教育的始终,提升教师批判性思维能力,改革教学方法和考核方式,注重对话交流和案例教学,营造宽松自由民主的学习氛围,建立新型师生关系,努力培育大学生批判性思维能力.
批判性思維一直是高等教育的重要內容.經過量錶測量髮現,大學生批判性思維能力良好,但不優秀,說明大學新生批判性思維能力還有很大的上升空間.經過以“傳播學”課程教學為刺激物的實驗研究後,髮現大學生批判性思維培育是有效的,但培育效果沒有想象中的那麽彊大,不同的培育方式的效果也有差異.應該將批判性思維的培育貫穿于大學教育的始終,提升教師批判性思維能力,改革教學方法和攷覈方式,註重對話交流和案例教學,營造寬鬆自由民主的學習氛圍,建立新型師生關繫,努力培育大學生批判性思維能力.
비판성사유일직시고등교육적중요내용.경과량표측량발현,대학생비판성사유능력량호,단불우수,설명대학신생비판성사유능력환유흔대적상승공간.경과이“전파학”과정교학위자격물적실험연구후,발현대학생비판성사유배육시유효적,단배육효과몰유상상중적나요강대,불동적배육방식적효과야유차이.응해장비판성사유적배육관천우대학교육적시종,제승교사비판성사유능력,개혁교학방법화고핵방식,주중대화교류화안례교학,영조관송자유민주적학습분위,건립신형사생관계,노력배육대학생비판성사유능력.
