文学教育（中）
文學教育（中）
문학교육（중）
LITERATURE EDUCATION
2015年
3期
86
,共1页
对比研究%口语%听力%学习策略%影响因素
對比研究%口語%聽力%學習策略%影響因素
대비연구%구어%은력%학습책략%영향인소
本文对中美大学生在外语学习听说策略的异同进行对比研究,采取访谈与问卷进行调查,旨在发现两方策略使用的异同及影响因素,以期对两国外语教学,尤其中国英语教学提出建议.
本文對中美大學生在外語學習聽說策略的異同進行對比研究,採取訪談與問捲進行調查,旨在髮現兩方策略使用的異同及影響因素,以期對兩國外語教學,尤其中國英語教學提齣建議.
본문대중미대학생재외어학습은설책략적이동진행대비연구,채취방담여문권진행조사,지재발현량방책략사용적이동급영향인소,이기대량국외어교학,우기중국영어교학제출건의.
