中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2015年
9期
272-272,273
,共2页
情境教学%中学英语%教学运用
情境教學%中學英語%教學運用
정경교학%중학영어%교학운용
目前中学英语教学中，英语教师反映学生难教，学生反映难学，从深层次分析是因为当前的教学方式存在较多的弊端和不足，尤其是课堂教学还停留在传统教学模式中，没有创新的教学方法，如何能提升教学效率呢？论文在研究相关理论的基础上，再结合目前英语实际教学中出现的问题，最后提出了合理化的建议，并说明情景教学的重要意义。
目前中學英語教學中，英語教師反映學生難教，學生反映難學，從深層次分析是因為噹前的教學方式存在較多的弊耑和不足，尤其是課堂教學還停留在傳統教學模式中，沒有創新的教學方法，如何能提升教學效率呢？論文在研究相關理論的基礎上，再結閤目前英語實際教學中齣現的問題，最後提齣瞭閤理化的建議，併說明情景教學的重要意義。
목전중학영어교학중，영어교사반영학생난교，학생반영난학，종심층차분석시인위당전적교학방식존재교다적폐단화불족，우기시과당교학환정류재전통교학모식중，몰유창신적교학방법，여하능제승교학효솔니？논문재연구상관이론적기출상，재결합목전영어실제교학중출현적문제，최후제출료합이화적건의，병설명정경교학적중요의의。
