CAJ | 학술논문

所谓“效率”，即单位时间内完成的工作量。在此笔者认为应理解成课堂教学目标的完成情况，即课堂教学的实效性。《语文课程标准》对课程的基本理念要求：“第一，充分发挥语文课程的育人功能，全面提高学生的语文素养及整体素质。第二，注重语文应用、审美与探究能力的培养，促进学生均衡而有个性地发展。第三，遵循共同基础与多样选择相统一的原则，构建开放有序的语文课程。”这也就要求教师对教学任务的完成与学生对文本的个性化解读能力的培养有机结合起来。
소위“효솔”，즉단위시간내완성적공작량。재차필자인위응리해성과당교학목표적완성정황，즉과당교학적실효성。《어문과정표준》대과정적기본이념요구：“제일，충분발휘어문과정적육인공능，전면제고학생적어문소양급정체소질。제이，주중어문응용、심미여탐구능력적배양，촉진학생균형이유개성지발전。제삼，준순공동기출여다양선택상통일적원칙，구건개방유서적어문과정。”저야취요구교사대교학임무적완성여학생대문본적개성화해독능력적배양유궤결합기래。