CAJ | 학술논문

提高初中历史课堂教学的有效性，关键是看能否激发和调动学生学习的主动性、积极性和自觉性，促进学生发展。教师需要注意以下几个方面：课前有效地备课和精心设计教学方案，是实现有效课堂的前提；明确教学目标是实现有效课堂的根本保证；课堂上尽最大限度地调动学生的学习积极性和积极参与性，体现出教师的主导、学生的主体作用，是实现有效课堂的关键；课后进行课堂反思，是实现有效课堂的推动力。
제고초중역사과당교학적유효성，관건시간능부격발화조동학생학습적주동성、적겁성화자각성，촉진학생발전。교사수요주의이하궤개방면：과전유효지비과화정심설계교학방안，시실현유효과당적전제；명학교학목표시실현유효과당적근본보증；과당상진최대한도지조동학생적학습적겁성화적겁삼여성，체현출교사적주도、학생적주체작용，시실현유효과당적관건；과후진행과당반사，시실현유효과당적추동력。