CAJ | 학술논문

行动研究是指在自然、真实的教育环境中，一线教育工作者按照一定的操作程序，综合运用多种研究方法与技术，以解决教育实际问题为首要目标的一种研究方法。行动研究的特点是可以发挥多个教师的集体智慧和力量，但可能在理论指导方面较欠缺。行动研究的适用范围主要是适用于教育实际问题而不是理论问题的研究，以及中小规模而不是宏观的实际研究。并且要针对教育的实际情境而进行，从实际中来又回到实际中去。本文就简要探究了交互式教学在田径教学中的行动研究。
행동연구시지재자연、진실적교육배경중，일선교육공작자안조일정적조작정서，종합운용다충연구방법여기술，이해결교육실제문제위수요목표적일충연구방법。행동연구적특점시가이발휘다개교사적집체지혜화역량，단가능재이론지도방면교흠결。행동연구적괄용범위주요시괄용우교육실제문제이불시이론문제적연구，이급중소규모이불시굉관적실제연구。병차요침대교육적실제정경이진행，종실제중래우회도실제중거。본문취간요탐구료교호식교학재전경교학중적행동연구。