中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2015年
9期
286-286
,共1页
现代信息技术%初中语文教学%学习兴趣
現代信息技術%初中語文教學%學習興趣
현대신식기술%초중어문교학%학습흥취
现代信息技术在中学语文课堂教学合理使用，可以收到传统教学方式无法实现的教学效果。运用现代信息技术进行语文阅读课教学，可以为学生阅读文本创设一个诱人的学习情境，可以真实地再现场景，增强教学的感染力，从而有利于吸引学生的注意力，调动学生学习的积极性，活跃课堂教学的气氛，提高学习效率。
現代信息技術在中學語文課堂教學閤理使用，可以收到傳統教學方式無法實現的教學效果。運用現代信息技術進行語文閱讀課教學，可以為學生閱讀文本創設一箇誘人的學習情境，可以真實地再現場景，增彊教學的感染力，從而有利于吸引學生的註意力，調動學生學習的積極性，活躍課堂教學的氣氛，提高學習效率。
현대신식기술재중학어문과당교학합리사용，가이수도전통교학방식무법실현적교학효과。운용현대신식기술진행어문열독과교학，가이위학생열독문본창설일개유인적학습정경，가이진실지재현장경，증강교학적감염력，종이유리우흡인학생적주의력，조동학생학습적적겁성，활약과당교학적기분，제고학습효솔。
