学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
10期
29
,共1页
语文教师%课堂角色%素养
語文教師%課堂角色%素養
어문교사%과당각색%소양
民族的振兴、社会的进步、人才的培养都与语文教学质量息息相关,而提高语文教学水平的关键在于中学语文教师对自己在课堂上角色地位的认同,以及个人的素质和素养的提高.本文作者从自己几十年初中语文教学的实践经验出发,从四个方面阐述了一名优秀的中学语文教师所应有的角色地位和基本素质,以适应新课程改革发展的需要.
民族的振興、社會的進步、人纔的培養都與語文教學質量息息相關,而提高語文教學水平的關鍵在于中學語文教師對自己在課堂上角色地位的認同,以及箇人的素質和素養的提高.本文作者從自己幾十年初中語文教學的實踐經驗齣髮,從四箇方麵闡述瞭一名優秀的中學語文教師所應有的角色地位和基本素質,以適應新課程改革髮展的需要.
민족적진흥、사회적진보、인재적배양도여어문교학질량식식상관,이제고어문교학수평적관건재우중학어문교사대자기재과당상각색지위적인동,이급개인적소질화소양적제고.본문작자종자기궤십년초중어문교학적실천경험출발,종사개방면천술료일명우수적중학어문교사소응유적각색지위화기본소질,이괄응신과정개혁발전적수요.
