大科技
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대과기
Super Science
2015年
7期
49-49,50
,共2页
中学%物理教育%创新能力%培养
中學%物理教育%創新能力%培養
중학%물리교육%창신능력%배양
创新是民族发展的动力源泉,也是人才素质的重要组成部分,创新意识和创新能力的培养要从学生开始,鼓励他们敢于打破传统思维的束缚,提出新的、富有创意的观点。中学是学生成长的重要时期,也是培养学生各种能力和思维的关键时期,新课改的推行把学生的创新能力纳入考核体系。笔者结合多年的教学工作经验,对中学物理教育中创新能力的培养进行了探讨,并提出了一些个人意见和看法,供广大教育工作者参考。
創新是民族髮展的動力源泉,也是人纔素質的重要組成部分,創新意識和創新能力的培養要從學生開始,鼓勵他們敢于打破傳統思維的束縳,提齣新的、富有創意的觀點。中學是學生成長的重要時期,也是培養學生各種能力和思維的關鍵時期,新課改的推行把學生的創新能力納入攷覈體繫。筆者結閤多年的教學工作經驗,對中學物理教育中創新能力的培養進行瞭探討,併提齣瞭一些箇人意見和看法,供廣大教育工作者參攷。
창신시민족발전적동력원천,야시인재소질적중요조성부분,창신의식화창신능력적배양요종학생개시,고려타문감우타파전통사유적속박,제출신적、부유창의적관점。중학시학생성장적중요시기,야시배양학생각충능력화사유적관건시기,신과개적추행파학생적창신능력납입고핵체계。필자결합다년적교학공작경험,대중학물리교육중창신능력적배양진행료탐토,병제출료일사개인의견화간법,공엄대교육공작자삼고。