成人教育
成人教育
성인교육
ADULT EDUCATION
2015年
4期
20-23
,共4页
学习型社会%性健康教育%校外青少年%同伴教育%网络社区
學習型社會%性健康教育%校外青少年%同伴教育%網絡社區
학습형사회%성건강교육%교외청소년%동반교육%망락사구
从校外青少年的特征出发,结合校外青少年性健康教育中存在的问题,借鉴学校性健康教育的成功经验,以同伴教育为主要教育形式,以网络社区为主要宣教平台,整合政府、企业、社区以及社会团体的资源,提供完善的教育、宣传、咨询、指导、服务体系,开展全面、系统的校外青少年性健康教育,提升校外青少年的桂健康素养,促进学习型社会建设.
從校外青少年的特徵齣髮,結閤校外青少年性健康教育中存在的問題,藉鑒學校性健康教育的成功經驗,以同伴教育為主要教育形式,以網絡社區為主要宣教平檯,整閤政府、企業、社區以及社會糰體的資源,提供完善的教育、宣傳、咨詢、指導、服務體繫,開展全麵、繫統的校外青少年性健康教育,提升校外青少年的桂健康素養,促進學習型社會建設.
종교외청소년적특정출발,결합교외청소년성건강교육중존재적문제,차감학교성건강교육적성공경험,이동반교육위주요교육형식,이망락사구위주요선교평태,정합정부、기업、사구이급사회단체적자원,제공완선적교육、선전、자순、지도、복무체계,개전전면、계통적교외청소년성건강교육,제승교외청소년적계건강소양,촉진학습형사회건설.
