福建教育学院学报
福建教育學院學報
복건교육학원학보
JOURNAL OF FUJIAN EDUCATION INSTITUTE
2014年
12期
39-41,44
,共4页
幼小衔接%对策%联动机制
幼小銜接%對策%聯動機製
유소함접%대책%련동궤제
幼小衔接是幼儿从幼儿园过渡到小学的关键转折期,对幼儿身心发展具有重要影响.当前幼小衔接工作中尚存在着幼儿教育“小学化”,幼小衔接“单向化”“表面化”,家庭教育“孤立化”等问题,本文重点围绕“幼小衔接联动机制”的建立展开探讨,提出了“创新合作机制、建立保障机制、完善评价机制”是解决幼小衔接四个基本问题的对应策略.
幼小銜接是幼兒從幼兒園過渡到小學的關鍵轉摺期,對幼兒身心髮展具有重要影響.噹前幼小銜接工作中尚存在著幼兒教育“小學化”,幼小銜接“單嚮化”“錶麵化”,傢庭教育“孤立化”等問題,本文重點圍繞“幼小銜接聯動機製”的建立展開探討,提齣瞭“創新閤作機製、建立保障機製、完善評價機製”是解決幼小銜接四箇基本問題的對應策略.
유소함접시유인종유인완과도도소학적관건전절기,대유인신심발전구유중요영향.당전유소함접공작중상존재착유인교육“소학화”,유소함접“단향화”“표면화”,가정교육“고립화”등문제,본문중점위요“유소함접련동궤제”적건립전개탐토,제출료“창신합작궤제、건립보장궤제、완선평개궤제”시해결유소함접사개기본문제적대응책략.
