吉林医学
吉林醫學
길림의학
JILIN MEDICAL JOURANL
2015年
7期
1474-1476
,共3页
健康教育%糖尿病%护理%应用
健康教育%糖尿病%護理%應用
건강교육%당뇨병%호리%응용
目的:探究健康教育在糖尿病护理中的应用效果分析.方法:对对照组行常规护理,观察组在对照组常规护理的基础上在行健康教育,定期随访.结果:观察组的总有效率为97.61％,对照组的总有效率为91.66％,观察组患者各方面情况均优于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05).观察组的空腹血糖为5.54±2.11,对照组的空腹血糖为6.35 ±2.04,观察组的餐后血糖为(6.11 ±2.08)mmol/L、对照组的餐后血糖为(7.62 ±2.35) mmo1/L.观察组患者在入院后空腹与餐后的血糖方面情况比较,差异无统计学意义(P＜0.05).结论:患者入院后对患者在常规护理的基础上在进行健康教育知识宣传有利于提升患者对糖尿病知识的知晓度,帮助患者恢复,提升糖尿病患者治愈总有效率,值得在临床上进一步实施和开展.
目的:探究健康教育在糖尿病護理中的應用效果分析.方法:對對照組行常規護理,觀察組在對照組常規護理的基礎上在行健康教育,定期隨訪.結果:觀察組的總有效率為97.61％,對照組的總有效率為91.66％,觀察組患者各方麵情況均優于對照組,差異具有統計學意義(P＜0.05).觀察組的空腹血糖為5.54±2.11,對照組的空腹血糖為6.35 ±2.04,觀察組的餐後血糖為(6.11 ±2.08)mmol/L、對照組的餐後血糖為(7.62 ±2.35) mmo1/L.觀察組患者在入院後空腹與餐後的血糖方麵情況比較,差異無統計學意義(P＜0.05).結論:患者入院後對患者在常規護理的基礎上在進行健康教育知識宣傳有利于提升患者對糖尿病知識的知曉度,幫助患者恢複,提升糖尿病患者治愈總有效率,值得在臨床上進一步實施和開展.
목적:탐구건강교육재당뇨병호리중적응용효과분석.방법:대대조조행상규호리,관찰조재대조조상규호리적기출상재행건강교육,정기수방.결과:관찰조적총유효솔위97.61％,대조조적총유효솔위91.66％,관찰조환자각방면정황균우우대조조,차이구유통계학의의(P＜0.05).관찰조적공복혈당위5.54±2.11,대조조적공복혈당위6.35 ±2.04,관찰조적찬후혈당위(6.11 ±2.08)mmol/L、대조조적찬후혈당위(7.62 ±2.35) mmo1/L.관찰조환자재입원후공복여찬후적혈당방면정황비교,차이무통계학의의(P＜0.05).결론:환자입원후대환자재상규호리적기출상재진행건강교육지식선전유리우제승환자대당뇨병지식적지효도,방조환자회복,제승당뇨병환자치유총유효솔,치득재림상상진일보실시화개전.
