图书馆学刊
圖書館學刊
도서관학간
JOURNAL OF LIBRARY SCIENCE
2015年
3期
65-68
,共4页
MOOC%SPOC%微视频
MOOC%SPOC%微視頻
MOOC%SPOC%미시빈
面对MOOC所引发的高等教育变革,无论以学习者的视角、管理者的视角,还是以教学者的视角,MOOC都促进了教育信息资源市场化的加速形成,削弱了图书馆信息媒介的角色.但是,MOOC所提倡的教育资源开放和共享也为图书馆带来机遇,即信息素养教育的微型课程嵌入和教学参考资源生态体系重构.特别是在解决版权和内容许可限制的壁垒后,图书馆必将对MOOC模式教学起到巨大的支撑作用.
麵對MOOC所引髮的高等教育變革,無論以學習者的視角、管理者的視角,還是以教學者的視角,MOOC都促進瞭教育信息資源市場化的加速形成,削弱瞭圖書館信息媒介的角色.但是,MOOC所提倡的教育資源開放和共享也為圖書館帶來機遇,即信息素養教育的微型課程嵌入和教學參攷資源生態體繫重構.特彆是在解決版權和內容許可限製的壁壘後,圖書館必將對MOOC模式教學起到巨大的支撐作用.
면대MOOC소인발적고등교육변혁,무론이학습자적시각、관리자적시각,환시이교학자적시각,MOOC도촉진료교육신식자원시장화적가속형성,삭약료도서관신식매개적각색.단시,MOOC소제창적교육자원개방화공향야위도서관대래궤우,즉신식소양교육적미형과정감입화교학삼고자원생태체계중구.특별시재해결판권화내용허가한제적벽루후,도서관필장대MOOC모식교학기도거대적지탱작용.
