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2015年
2期
85-85
,共1页
高中英语%听力教学%方法
高中英語%聽力教學%方法
고중영어%은력교학%방법
由于高考加试听力，听力理解在英语学习与交际中占有越来越重要的作用，人们对听力教学有了进一步的认识，下面笔者就谈谈听力理解的学习体会，以及在实际教学中的经验和感受。如何纠正在高中英语听力教学过程中存在的问题及教学偏差，切实提高高中英语听力教学的有效性，成为令众多高中英语教师所头疼的问题之一。笔者认为，英语听力的教学实际上是基于学生在对英语基础知识掌握基础上的升华教学，其首先要求学生要充分掌握好基础知识，并在此基础上熟悉中西方文化的差异，了解西方英语国家在日常英语的表述过程中所表现出的固有习惯，从而实现听得清、听得懂的最终目的。
由于高攷加試聽力，聽力理解在英語學習與交際中佔有越來越重要的作用，人們對聽力教學有瞭進一步的認識，下麵筆者就談談聽力理解的學習體會，以及在實際教學中的經驗和感受。如何糾正在高中英語聽力教學過程中存在的問題及教學偏差，切實提高高中英語聽力教學的有效性，成為令衆多高中英語教師所頭疼的問題之一。筆者認為，英語聽力的教學實際上是基于學生在對英語基礎知識掌握基礎上的升華教學，其首先要求學生要充分掌握好基礎知識，併在此基礎上熟悉中西方文化的差異，瞭解西方英語國傢在日常英語的錶述過程中所錶現齣的固有習慣，從而實現聽得清、聽得懂的最終目的。
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