课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2015年
8期
105-105
,共1页
班主任%教育%爱岗敬业
班主任%教育%愛崗敬業
반주임%교육%애강경업
班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。作为班主任，不仅要有强烈的事业心，责任感，更需要具备一定的组织管理能力和一颗爱孩子的心。二十多年来，我一直把整个心灵献给孩子们，为了每一位学生的发展，不断地探索，从而形成了自己的教育风格。
班主任，是班級工作的領導者，組織者和實施者。作為班主任，不僅要有彊烈的事業心，責任感，更需要具備一定的組織管理能力和一顆愛孩子的心。二十多年來，我一直把整箇心靈獻給孩子們，為瞭每一位學生的髮展，不斷地探索，從而形成瞭自己的教育風格。
반주임，시반급공작적령도자，조직자화실시자。작위반주임，불부요유강렬적사업심，책임감，경수요구비일정적조직관리능력화일과애해자적심。이십다년래，아일직파정개심령헌급해자문，위료매일위학생적발전，불단지탐색，종이형성료자기적교육풍격。
