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2015年
2期
150-150
,共1页
物理教学%合作学习%兴趣培养
物理教學%閤作學習%興趣培養
물리교학%합작학습%흥취배양
合作学习是基础教育课程改革倡导的主要学习方法之一。本文阐述了在物理教学中加强合作学习的意义，探讨在教学中培养学生的合作能力，通过合作学习提高学生学习物理的兴趣，以实例说明合作学习有利于形成以学生为主体的教学方式，有利于学生获得较好的学习成效，通过合作学习激发与提升学生学习物理的兴趣、减轻其学习心理压力等问题。
閤作學習是基礎教育課程改革倡導的主要學習方法之一。本文闡述瞭在物理教學中加彊閤作學習的意義，探討在教學中培養學生的閤作能力，通過閤作學習提高學生學習物理的興趣，以實例說明閤作學習有利于形成以學生為主體的教學方式，有利于學生穫得較好的學習成效，通過閤作學習激髮與提升學生學習物理的興趣、減輕其學習心理壓力等問題。
합작학습시기출교육과정개혁창도적주요학습방법지일。본문천술료재물리교학중가강합작학습적의의，탐토재교학중배양학생적합작능력，통과합작학습제고학생학습물리적흥취，이실례설명합작학습유리우형성이학생위주체적교학방식，유리우학생획득교호적학습성효，통과합작학습격발여제승학생학습물리적흥취、감경기학습심리압력등문제。
