课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2015年
8期
35-35
,共1页
阅读%教学%创新
閱讀%教學%創新
열독%교학%창신
阅读教学在语文教学中占有很大的比例，如何在阅读教学中培养学生的创新能力，给学生一个广阔而崭新的阅读思维空间，从而真正提高学生的阅读能力和创新能力。文中我将从创设情景，引发兴趣；展开联想，培养创新；大胆质疑，敢于创新；运用网络，完美创新等四个方面来浅谈自己语文阅读教学的一些心得体会。
閱讀教學在語文教學中佔有很大的比例，如何在閱讀教學中培養學生的創新能力，給學生一箇廣闊而嶄新的閱讀思維空間，從而真正提高學生的閱讀能力和創新能力。文中我將從創設情景，引髮興趣；展開聯想，培養創新；大膽質疑，敢于創新；運用網絡，完美創新等四箇方麵來淺談自己語文閱讀教學的一些心得體會。
열독교학재어문교학중점유흔대적비례，여하재열독교학중배양학생적창신능력，급학생일개엄활이참신적열독사유공간，종이진정제고학생적열독능력화창신능력。문중아장종창설정경，인발흥취；전개련상，배양창신；대담질의，감우창신；운용망락，완미창신등사개방면래천담자기어문열독교학적일사심득체회。
