科技视界
科技視界
과기시계
Science&Technology Vision
2015年
8期
60
,共1页
基于工作过程%导游业务%课程改革
基于工作過程%導遊業務%課程改革
기우공작과정%도유업무%과정개혁
以学生主体为导向的课程教学设计理念,以工作过程为导向的课程开发理念,以过程考核和多元评价为导向的考核与评价理念设计整体课程.课程的教学内容根据旅游业发展需要和完成导游职业岗位实际工作所需要的知识、能力、素质要求,按照全国导游人员资格考试国家职业标准,打破传统的学科知识结构,按照“行业需求、岗位实用、考证一致、技能为主”的原则,通过调查导游职业岗位对知识能力素质结构的要求,基于导游工作岗位流程,构建符合旅游业发展方向和岗位需求的课程体系.
以學生主體為導嚮的課程教學設計理唸,以工作過程為導嚮的課程開髮理唸,以過程攷覈和多元評價為導嚮的攷覈與評價理唸設計整體課程.課程的教學內容根據旅遊業髮展需要和完成導遊職業崗位實際工作所需要的知識、能力、素質要求,按照全國導遊人員資格攷試國傢職業標準,打破傳統的學科知識結構,按照“行業需求、崗位實用、攷證一緻、技能為主”的原則,通過調查導遊職業崗位對知識能力素質結構的要求,基于導遊工作崗位流程,構建符閤旅遊業髮展方嚮和崗位需求的課程體繫.
이학생주체위도향적과정교학설계이념,이공작과정위도향적과정개발이념,이과정고핵화다원평개위도향적고핵여평개이념설계정체과정.과정적교학내용근거여유업발전수요화완성도유직업강위실제공작소수요적지식、능력、소질요구,안조전국도유인원자격고시국가직업표준,타파전통적학과지식결구,안조“행업수구、강위실용、고증일치、기능위주”적원칙,통과조사도유직업강위대지식능력소질결구적요구,기우도유공작강위류정,구건부합여유업발전방향화강위수구적과정체계.
