科技视界
科技視界
과기시계
Science&Technology Vision
2015年
7期
168,268
,共2页
课堂教学控制%影响因素%策略
課堂教學控製%影響因素%策略
과당교학공제%영향인소%책략
课堂教学是实现教育目标的基本途径,高职院教师课堂教学控制主要通过教师理念、教学内容、教学手段、课堂教学的组织与管理能力以及教师的个人综合素质实现.通过对课堂教学的合理控制,提高教学质量和教学效果,提高高职院校人才培养质量.
課堂教學是實現教育目標的基本途徑,高職院教師課堂教學控製主要通過教師理唸、教學內容、教學手段、課堂教學的組織與管理能力以及教師的箇人綜閤素質實現.通過對課堂教學的閤理控製,提高教學質量和教學效果,提高高職院校人纔培養質量.
과당교학시실현교육목표적기본도경,고직원교사과당교학공제주요통과교사이념、교학내용、교학수단、과당교학적조직여관리능력이급교사적개인종합소질실현.통과대과당교학적합리공제,제고교학질량화교학효과,제고고직원교인재배양질량.
