CAJ | 학술논문

党的十七大与十八大分别提出了建设社会主义核心价值体系和24字社会主义核心价值观。作为祖国的未来和民族的希望，90后大学生应积极加强其社会主义核心价值教育。而探索如何加强其核心价值教育的有效途径研究，对促进90后大学生对社会主义核心价值观内化于心、外化于行，具有十分重要的理论意义和现实意义。本文在参考大量文献资料和研究成果的基础上，开创性地构建“认知、认同、践行”一体化教育途径，以课堂教学为讲台，以校园文化为平台，以实践教学为舞台，三者相互支撑，深度融合，以达到90后大学生社会主义核心价值教育“入心、动情、共鸣、践行”的效果。
당적십칠대여십팔대분별제출료건설사회주의핵심개치체계화24자사회주의핵심개치관。작위조국적미래화민족적희망，90후대학생응적겁가강기사회주의핵심개치교육。이탐색여하가강기핵심개치교육적유효도경연구，대촉진90후대학생대사회주의핵심개치관내화우심、외화우행，구유십분중요적이론의의화현실의의。본문재삼고대량문헌자료화연구성과적기출상，개창성지구건“인지、인동、천행”일체화교육도경，이과당교학위강태，이교완문화위평태，이실천교학위무태，삼자상호지탱，심도융합，이체도90후대학생사회주의핵심개치교육“입심、동정、공명、천행”적효과。