职业
職業
직업
OCCUPATION
2015年
11期
70-70,71
,共2页
职业院校%后进生%心理%转化
職業院校%後進生%心理%轉化
직업원교%후진생%심리%전화
每个学校都有后进生，职业院校的后进生问题较普通院校更为突出，迫切需要解决。本文提出，职业院校的后进生有着特殊的心理特征，老师可以从心理特点为切入点，通过分析这些心理特征，寻找心理手段，给后进生以正确的引导，帮助后进生扫除心理障碍，及时向正常生转化，从而为职业教育健康有序的发展提供更有利的保证。
每箇學校都有後進生，職業院校的後進生問題較普通院校更為突齣，迫切需要解決。本文提齣，職業院校的後進生有著特殊的心理特徵，老師可以從心理特點為切入點，通過分析這些心理特徵，尋找心理手段，給後進生以正確的引導，幫助後進生掃除心理障礙，及時嚮正常生轉化，從而為職業教育健康有序的髮展提供更有利的保證。
매개학교도유후진생，직업원교적후진생문제교보통원교경위돌출，박절수요해결。본문제출，직업원교적후진생유착특수적심리특정，로사가이종심리특점위절입점，통과분석저사심리특정，심조심리수단，급후진생이정학적인도，방조후진생소제심리장애，급시향정상생전화，종이위직업교육건강유서적발전제공경유리적보증。
