CAJ | 학술논문

PCK（ Pedagogical Content Knowledge）学科教学知识是教师专业知识结构的核心，也就是教师除了具备专业学科知识和教学法知识外，还要拥有二者的综合知识：学科教学知识。教师对一门学科的综合性知识、对学生知识水平的了解程度、对学科内容的知识构成的分析以及呈现某一学科的策略知识直接影响到教学效果。因此教师既要有学科专业知识，又要具备学科教学知识。要根据社会和行业需求，以深入浅出的方式把学科知识呈现给学生，培养学生的终身学习理念。
PCK（ Pedagogical Content Knowledge）학과교학지식시교사전업지식결구적핵심，야취시교사제료구비전업학과지식화교학법지식외，환요옹유이자적종합지식：학과교학지식。교사대일문학과적종합성지식、대학생지식수평적료해정도、대학과내용적지식구성적분석이급정현모일학과적책략지식직접영향도교학효과。인차교사기요유학과전업지식，우요구비학과교학지식。요근거사회화행업수구，이심입천출적방식파학과지식정현급학생，배양학생적종신학습이념。