牡丹江教育学院学报
牡丹江教育學院學報
모단강교육학원학보
JOURNAL OF MUDANJIANG COLLEGE OF EDUCATION
2015年
3期
43-44
,共2页
韩善灵%唐小东%李志勇%林超
韓善靈%唐小東%李誌勇%林超
한선령%당소동%리지용%림초
研究生教育%师生关系%层次分析法%调查问卷
研究生教育%師生關繫%層次分析法%調查問捲
연구생교육%사생관계%층차분석법%조사문권
graduate education%teacher-student relationship%AHP%questionnaire
为了解硕士研究生导师与研究生之间关系的变化,解决师生关系存在的诸多冲突和矛盾。通过调查问卷的方式研究硕士研究生导师与研究生关系发生变化及其矛盾产生的原因,并采用层次分析法对调查问卷反馈的信息进行了统计分析。提出了能够解决目前师生关系矛盾的方法,并构建了以研究生为中心的新型师生关系。
為瞭解碩士研究生導師與研究生之間關繫的變化,解決師生關繫存在的諸多遲突和矛盾。通過調查問捲的方式研究碩士研究生導師與研究生關繫髮生變化及其矛盾產生的原因,併採用層次分析法對調查問捲反饋的信息進行瞭統計分析。提齣瞭能夠解決目前師生關繫矛盾的方法,併構建瞭以研究生為中心的新型師生關繫。
위료해석사연구생도사여연구생지간관계적변화,해결사생관계존재적제다충돌화모순。통과조사문권적방식연구석사연구생도사여연구생관계발생변화급기모순산생적원인,병채용층차분석법대조사문권반궤적신식진행료통계분석。제출료능구해결목전사생관계모순적방법,병구건료이연구생위중심적신형사생관계。
In order to understand the changing relationship between tutors and engineering master graduates and to solve many conflicts and contradictions existed in teacher - student relationship , through questionnaires ,the changing relationship and the causes of conflict is studied .The feedback in‐formation of the questionnaire is analyzed by using the analytic hierarchy process .It is proposed to solve the current teacher-student relationship contradictory ways ,and to build a new teacher-student rela‐tionship w hich focuses on graduate students .