牡丹江教育学院学报
牡丹江教育學院學報
모단강교육학원학보
JOURNAL OF MUDANJIANG COLLEGE OF EDUCATION
2015年
3期
27-28,119
,共3页
“明天”%语义差异%级差
“明天”%語義差異%級差
“명천”%어의차이%급차
“明天”的语法化过程起源于清朝。现代汉语“明天”的两个语义的主要区别体现在对时间的起点和终点界定不同以及时间跨度上的延伸性不同，使其语义从确定的时间指向模糊的时间再指向转化。“明天”的时间指称也体现出点和面的区别。不同的受话者对“明天”时间延伸的理解不同，但是各语境理解差异主要体现在两个相邻级差之间。
“明天”的語法化過程起源于清朝。現代漢語“明天”的兩箇語義的主要區彆體現在對時間的起點和終點界定不同以及時間跨度上的延伸性不同，使其語義從確定的時間指嚮模糊的時間再指嚮轉化。“明天”的時間指稱也體現齣點和麵的區彆。不同的受話者對“明天”時間延伸的理解不同，但是各語境理解差異主要體現在兩箇相鄰級差之間。
“명천”적어법화과정기원우청조。현대한어“명천”적량개어의적주요구별체현재대시간적기점화종점계정불동이급시간과도상적연신성불동，사기어의종학정적시간지향모호적시간재지향전화。“명천”적시간지칭야체현출점화면적구별。불동적수화자대“명천”시간연신적리해불동，단시각어경리해차이주요체현재량개상린급차지간。
