科学导报
科學導報
과학도보
SCIENCE GUIDE
2015年
7期
54-54
,共1页
高中生物%探究式教学%引导
高中生物%探究式教學%引導
고중생물%탐구식교학%인도
高中生物学习中开展探究性式教学,不仅可让学生通过自主探究活动,获得生物知识,还有利于培养学生科学的思维方式,在学生进行探究性学习的过程中,教师应积极地采取一定的策略,更好地发挥教师的引导作用,促使学生进行自主探究活动,提高探究式教学的实效性。
高中生物學習中開展探究性式教學,不僅可讓學生通過自主探究活動,穫得生物知識,還有利于培養學生科學的思維方式,在學生進行探究性學習的過程中,教師應積極地採取一定的策略,更好地髮揮教師的引導作用,促使學生進行自主探究活動,提高探究式教學的實效性。
고중생물학습중개전탐구성식교학,불부가양학생통과자주탐구활동,획득생물지식,환유리우배양학생과학적사유방식,재학생진행탐구성학습적과정중,교사응적겁지채취일정적책략,경호지발휘교사적인도작용,촉사학생진행자주탐구활동,제고탐구식교학적실효성。