散文百家（下）
散文百傢（下）
산문백가（하）
SanWen BaiJia
2015年
4期
282-282
,共1页
小学英语%课堂%活力
小學英語%課堂%活力
소학영어%과당%활력
小学生在学习母语的同时学习第二语言，对一年级的孩子来说有一定的难度，但是少儿善于模仿、态度自然、乐于参加活动，这也是他们学习英语的有利条件。课堂的活力是由学生自身参与才能产生的，充分发挥学生的主体地位。短短的一学期，学生认识一些常用单词，能进行简短对话，掌握日常礼貌用语。我坚信一个充满活力的课堂会让学生学的更快、更轻松！
小學生在學習母語的同時學習第二語言，對一年級的孩子來說有一定的難度，但是少兒善于模倣、態度自然、樂于參加活動，這也是他們學習英語的有利條件。課堂的活力是由學生自身參與纔能產生的，充分髮揮學生的主體地位。短短的一學期，學生認識一些常用單詞，能進行簡短對話，掌握日常禮貌用語。我堅信一箇充滿活力的課堂會讓學生學的更快、更輕鬆！
소학생재학습모어적동시학습제이어언，대일년급적해자래설유일정적난도，단시소인선우모방、태도자연、악우삼가활동，저야시타문학습영어적유리조건。과당적활력시유학생자신삼여재능산생적，충분발휘학생적주체지위。단단적일학기，학생인식일사상용단사，능진행간단대화，장악일상례모용어。아견신일개충만활력적과당회양학생학적경쾌、경경송！
