CAJ | 학술논문

如何抓好学生的习作训练。每次习作要有目标，目标要有可行性，适合学生的思维认知水平和心理发展阶段特点；要调动学生说写的积极性；要训练学生善于积累，让学生有话可写；方法要灵活、新颖；注意培养学生的写作素质；加强学生书写训练。所以，我们教师必须加强自身的业务素质学习，要不断更新旧知，做永不枯竭的泉源。
여하조호학생적습작훈련。매차습작요유목표，목표요유가행성，괄합학생적사유인지수평화심리발전계단특점；요조동학생설사적적겁성；요훈련학생선우적루，양학생유화가사；방법요령활、신영；주의배양학생적사작소질；가강학생서사훈련。소이，아문교사필수가강자신적업무소질학습，요불단경신구지，주영불고갈적천원。