散文百家（下）
散文百傢（下）
산문백가（하）
SanWen BaiJia
2015年
4期
82-82
,共1页
课堂气氛%创设情境
課堂氣氛%創設情境
과당기분%창설정경
课堂气氛是直接作用于学生的一种精神表现，它与教学效果有着密切的联系。活跃的课堂气氛是激发学生学习兴趣的催化剂，良好的教学气氛，能激发学生的表现欲望，有助于课堂效率的提高。教师在教学过程中起主导作用，是创造教学中良好氛围的关键。
課堂氣氛是直接作用于學生的一種精神錶現，它與教學效果有著密切的聯繫。活躍的課堂氣氛是激髮學生學習興趣的催化劑，良好的教學氣氛，能激髮學生的錶現欲望，有助于課堂效率的提高。教師在教學過程中起主導作用，是創造教學中良好氛圍的關鍵。
과당기분시직접작용우학생적일충정신표현，타여교학효과유착밀절적련계。활약적과당기분시격발학생학습흥취적최화제，량호적교학기분，능격발학생적표현욕망，유조우과당효솔적제고。교사재교학과정중기주도작용，시창조교학중량호분위적관건。
