CAJ | 학술논문

班主任对班级管理的工作是高中教育中一个非常重要的环节，科学有效的开展班级管理工作和学生的教育工作非常的重要，不仅可以为学生创造良好的学习环境，依据学生身心发展的规律和个性特点，有的放矢地调整班主任工作的方法和手段，激发学生的学习兴趣，提升学生的上进心。尤其是作为艺术班的班主任来说更应该结合艺术生的特殊特点，创新班级管理方式，促进学生学习兴趣的提升。本文基于90后学生的特点，充分了解艺术班学生的特点，确立与其相符的奋斗目标；彰显艺术班的特色，促进艺术生的个性发展；关注学生，以学生为本；和风细雨，以柔克刚；促进班主任自身的完善，提升班级管理的艺术；争取与各科任教师的配合，充分发挥纽带作用；持之以恒，常抓不懈，进而提高学生学习兴趣，使其顺利通过专业课的资格线，实现高考的梦想。
반주임대반급관리적공작시고중교육중일개비상중요적배절，과학유효적개전반급관리공작화학생적교육공작비상적중요，불부가이위학생창조량호적학습배경，의거학생신심발전적규률화개성특점，유적방시지조정반주임공작적방법화수단，격발학생적학습흥취，제승학생적상진심。우기시작위예술반적반주임래설경응해결합예술생적특수특점，창신반급관리방식，촉진학생학습흥취적제승。본문기우90후학생적특점，충분료해예술반학생적특점，학립여기상부적강두목표；창현예술반적특색，촉진예술생적개성발전；관주학생，이학생위본；화풍세우，이유극강；촉진반주임자신적완선，제승반급관리적예술；쟁취여각과임교사적배합，충분발휘뉴대작용；지지이항，상조불해，진이제고학생학습흥취，사기순리통과전업과적자격선，실현고고적몽상。