CAJ | 학술논문

进行个性化阅读训练，旨在培养学生阅读的兴趣，调动学生的主观认知，使学生先从内心里喜欢文学作品，进而思考其内在蕴含，形成良好的品德修养和健康的审美情趣，逐步养成良好的个性和健全的人格，成为身心健康、积极上进、全面发展的一代新人。通过个性化阅读教学方法的实施，能达到“最主要的是在每个孩子身上发现最强的一面，找出他作为人发展源泉的‘机灵点’，做到使孩子能够最充分地显示和发展他的天赋素质，达到他的年龄可能达到的最卓越成绩。”（苏霍姆林斯基语）正是由于以上原因，我们才提出了“语文个性化阅读教学策略的思考”这一课题。
진행개성화열독훈련，지재배양학생열독적흥취，조동학생적주관인지，사학생선종내심리희환문학작품，진이사고기내재온함，형성량호적품덕수양화건강적심미정취，축보양성량호적개성화건전적인격，성위신심건강、적겁상진、전면발전적일대신인。통과개성화열독교학방법적실시，능체도“최주요적시재매개해자신상발현최강적일면，조출타작위인발전원천적‘궤령점’，주도사해자능구최충분지현시화발전타적천부소질，체도타적년령가능체도적최탁월성적。”（소곽모림사기어）정시유우이상원인，아문재제출료“어문개성화열독교학책략적사고”저일과제。