纺织服装教育
紡織服裝教育
방직복장교육
Fangzhi Fuzhuang Jiaoyu
2015年
1期
77-81
,共5页
英语教学%课堂活动%学生看法%教师看法%建议
英語教學%課堂活動%學生看法%教師看法%建議
영어교학%과당활동%학생간법%교사간법%건의
采用问卷和访谈的方法调查了理工科非英语专业学生与教师对英语教学课堂活动的看法以及形成这些看法的原因.研究发现,与以前的大多数研究结果不同的是,学生与教师都偏爱以学生为中心的交际性课堂活动.研究还表明学生与教师对课堂活动的看法存在着显著性差异,学生所喜欢的课堂活动要比教师想象的多,学生要比教师更为偏好用英语进行交流和讨论,并且希望得到恰当及时的反馈,而教师比学生更喜欢小组活动.最后,就如何缩小学生与教师在看法上的差异提出了四点切实可行的建议.
採用問捲和訪談的方法調查瞭理工科非英語專業學生與教師對英語教學課堂活動的看法以及形成這些看法的原因.研究髮現,與以前的大多數研究結果不同的是,學生與教師都偏愛以學生為中心的交際性課堂活動.研究還錶明學生與教師對課堂活動的看法存在著顯著性差異,學生所喜歡的課堂活動要比教師想象的多,學生要比教師更為偏好用英語進行交流和討論,併且希望得到恰噹及時的反饋,而教師比學生更喜歡小組活動.最後,就如何縮小學生與教師在看法上的差異提齣瞭四點切實可行的建議.
채용문권화방담적방법조사료리공과비영어전업학생여교사대영어교학과당활동적간법이급형성저사간법적원인.연구발현,여이전적대다수연구결과불동적시,학생여교사도편애이학생위중심적교제성과당활동.연구환표명학생여교사대과당활동적간법존재착현저성차이,학생소희환적과당활동요비교사상상적다,학생요비교사경위편호용영어진행교류화토론,병차희망득도흡당급시적반궤,이교사비학생경희환소조활동.최후,취여하축소학생여교사재간법상적차이제출료사점절실가행적건의.
