医学信息
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의학신식
MEDICAL INFORMATION
2015年
7期
10-11
,共2页
护生教学%专业带教%方法研究
護生教學%專業帶教%方法研究
호생교학%전업대교%방법연구
目的 探讨适合我院实际情况的临床护生带教方法,提高临床教学质量.方法 将2012年大、中专实习护生118人设为对照组,采取传统带教模式,将2013年同校同层次护生120人设为观察组.采用新的方法,分别于实习结束前考核及发放满意度问卷.结果 观察组护生操作成绩、理论成绩及对新的带教方法满意度均高于对照组,患者对观察组护生护理服务满意度高于对照组.结论 新的带教方法可提高护生临床实践能力,提高患者满意度和临床护理教学水平.
目的 探討適閤我院實際情況的臨床護生帶教方法,提高臨床教學質量.方法 將2012年大、中專實習護生118人設為對照組,採取傳統帶教模式,將2013年同校同層次護生120人設為觀察組.採用新的方法,分彆于實習結束前攷覈及髮放滿意度問捲.結果 觀察組護生操作成績、理論成績及對新的帶教方法滿意度均高于對照組,患者對觀察組護生護理服務滿意度高于對照組.結論 新的帶教方法可提高護生臨床實踐能力,提高患者滿意度和臨床護理教學水平.
목적 탐토괄합아원실제정황적림상호생대교방법,제고림상교학질량.방법 장2012년대、중전실습호생118인설위대조조,채취전통대교모식,장2013년동교동층차호생120인설위관찰조.채용신적방법,분별우실습결속전고핵급발방만의도문권.결과 관찰조호생조작성적、이론성적급대신적대교방법만의도균고우대조조,환자대관찰조호생호리복무만의도고우대조조.결론 신적대교방법가제고호생림상실천능력,제고환자만의도화림상호리교학수평.
