考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2015年
25期
79-80
,共2页
情景教学%读写结合%单词竞赛
情景教學%讀寫結閤%單詞競賽
정경교학%독사결합%단사경새
单词好比砌房子用的砖石材料,没有砖石材料,就无法建起一幢房子;同时,不掌握一定数量的单词,就无法进行更高层次的句型学习。但对中学生来说,记忆单词是一个难点,单纯地死记硬背,往往使学生感到厌烦,甚至产生畏难情绪,放弃学习。基本上每个学生都反映英语单词难记,记住后又遗忘得快。对相当一部分人来说,学英语就等于背单词,背到最后对英语学习的信心和兴趣尽失。作者强烈感受到单词对很多学习者来说都是难以逾越的障碍。人类的思维活动是借助词汇进行的,人类的思想交流是通过词构成的句子实现的,没有词汇,任何的语言都是不可想象的。
單詞好比砌房子用的磚石材料,沒有磚石材料,就無法建起一幢房子;同時,不掌握一定數量的單詞,就無法進行更高層次的句型學習。但對中學生來說,記憶單詞是一箇難點,單純地死記硬揹,往往使學生感到厭煩,甚至產生畏難情緒,放棄學習。基本上每箇學生都反映英語單詞難記,記住後又遺忘得快。對相噹一部分人來說,學英語就等于揹單詞,揹到最後對英語學習的信心和興趣儘失。作者彊烈感受到單詞對很多學習者來說都是難以逾越的障礙。人類的思維活動是藉助詞彙進行的,人類的思想交流是通過詞構成的句子實現的,沒有詞彙,任何的語言都是不可想象的。
단사호비체방자용적전석재료,몰유전석재료,취무법건기일당방자;동시,불장악일정수량적단사,취무법진행경고층차적구형학습。단대중학생래설,기억단사시일개난점,단순지사기경배,왕왕사학생감도염번,심지산생외난정서,방기학습。기본상매개학생도반영영어단사난기,기주후우유망득쾌。대상당일부분인래설,학영어취등우배단사,배도최후대영어학습적신심화흥취진실。작자강렬감수도단사대흔다학습자래설도시난이유월적장애。인류적사유활동시차조사회진행적,인류적사상교류시통과사구성적구자실현적,몰유사회,임하적어언도시불가상상적。