课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2015年
7期
253-253
,共1页
创新能力%问题意识%发现问题
創新能力%問題意識%髮現問題
창신능력%문제의식%발현문제
创新能力的培养是数学素质教育的核心内容，培养具有创新意识的“四有”新人，是素质教育的最终归宿，在数学教育中如何培养学生的创新能力是广大数学教育工作者急需面对的问题。对创新能力培养的研究，有助于提高学生的创新意识，培养学生有助于创新，勇于开拓的精神，促进中学数学教学改革，全面推进中学数学素质教育有着重要意义。本文论述了创新思维能力以及如何培养创新思维能力。
創新能力的培養是數學素質教育的覈心內容，培養具有創新意識的“四有”新人，是素質教育的最終歸宿，在數學教育中如何培養學生的創新能力是廣大數學教育工作者急需麵對的問題。對創新能力培養的研究，有助于提高學生的創新意識，培養學生有助于創新，勇于開拓的精神，促進中學數學教學改革，全麵推進中學數學素質教育有著重要意義。本文論述瞭創新思維能力以及如何培養創新思維能力。
창신능력적배양시수학소질교육적핵심내용，배양구유창신의식적“사유”신인，시소질교육적최종귀숙，재수학교육중여하배양학생적창신능력시엄대수학교육공작자급수면대적문제。대창신능력배양적연구，유조우제고학생적창신의식，배양학생유조우창신，용우개탁적정신，촉진중학수학교학개혁，전면추진중학수학소질교육유착중요의의。본문논술료창신사유능력이급여하배양창신사유능력。
