课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2015年
7期
261-261
,共1页
小学数学%新课改%教学误区
小學數學%新課改%教學誤區
소학수학%신과개%교학오구
教育改革要从基础教育做起,近年来随着新课改的不断推进,整个基础教育都取得了积极的成果,特别是基础教育中的小学教育。然而我们在看到成就的同时,也应看到小学新课改下教学中的一些误区。本文在小学数学新课改的背景下教学实践的基础上,主要就小学数学新课改下教学误区的措施进行浅谈。
教育改革要從基礎教育做起,近年來隨著新課改的不斷推進,整箇基礎教育都取得瞭積極的成果,特彆是基礎教育中的小學教育。然而我們在看到成就的同時,也應看到小學新課改下教學中的一些誤區。本文在小學數學新課改的揹景下教學實踐的基礎上,主要就小學數學新課改下教學誤區的措施進行淺談。
교육개혁요종기출교육주기,근년래수착신과개적불단추진,정개기출교육도취득료적겁적성과,특별시기출교육중적소학교육。연이아문재간도성취적동시,야응간도소학신과개하교학중적일사오구。본문재소학수학신과개적배경하교학실천적기출상,주요취소학수학신과개하교학오구적조시진행천담。