江苏教育（教育管理版）
江囌教育（教育管理版）
강소교육（교육관리판）
JIANGSU EDUCATION
2015年
1期
59-60,62
,共3页
电子书包%传统课堂%书写边缘化%教学程式化
電子書包%傳統課堂%書寫邊緣化%教學程式化
전자서포%전통과당%서사변연화%교학정식화
电子书包已经逐步走进中小学课堂,其具备的丰富、优质的教育教学资源,便捷的操作方法,开启了中小学生学习的新模式.但是,电子书包在目前的教学现状下进课堂,也会产生无法回避的弊端:第一,容易导致课堂教学中汉字书写的边缘化;第二,基于教师对电子书包认识、使用、开发的不到位,易导致课堂教学程式化.
電子書包已經逐步走進中小學課堂,其具備的豐富、優質的教育教學資源,便捷的操作方法,開啟瞭中小學生學習的新模式.但是,電子書包在目前的教學現狀下進課堂,也會產生無法迴避的弊耑:第一,容易導緻課堂教學中漢字書寫的邊緣化;第二,基于教師對電子書包認識、使用、開髮的不到位,易導緻課堂教學程式化.
전자서포이경축보주진중소학과당,기구비적봉부、우질적교육교학자원,편첩적조작방법,개계료중소학생학습적신모식.단시,전자서포재목전적교학현상하진과당,야회산생무법회피적폐단:제일,용역도치과당교학중한자서사적변연화;제이,기우교사대전자서포인식、사용、개발적불도위,역도치과당교학정식화.
