江苏教育（教育管理版）
江囌教育（教育管理版）
강소교육（교육관리판）
JIANGSU EDUCATION
2015年
1期
48-50
,共3页
“至和”文化%学校文化%学校品牌
“至和”文化%學校文化%學校品牌
“지화”문화%학교문화%학교품패
“至和”是无锡市柏庄实验小学特有的文化,是学校教师成长共同体的核心价值取向.学校的校本培训基于“至和”文化制定合理的管理制度,基于“至和”文化学习前沿性的课改理论,基于“至和”文化追求优化的课堂教学,基于“至和”文化进行针对性的课题研究,基于“至和”文化加强探讨性的交流活动,有效引导和促进了教师的专业成长.
“至和”是無錫市柏莊實驗小學特有的文化,是學校教師成長共同體的覈心價值取嚮.學校的校本培訓基于“至和”文化製定閤理的管理製度,基于“至和”文化學習前沿性的課改理論,基于“至和”文化追求優化的課堂教學,基于“至和”文化進行針對性的課題研究,基于“至和”文化加彊探討性的交流活動,有效引導和促進瞭教師的專業成長.
“지화”시무석시백장실험소학특유적문화,시학교교사성장공동체적핵심개치취향.학교적교본배훈기우“지화”문화제정합리적관리제도,기우“지화”문화학습전연성적과개이론,기우“지화”문화추구우화적과당교학,기우“지화”문화진행침대성적과제연구,기우“지화”문화가강탐토성적교류활동,유효인도화촉진료교사적전업성장.
