传承
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전승
INHERITANCE & INNOVTION
2015年
3期
46-47
,共2页
量化考评%学生党员%高校
量化攷評%學生黨員%高校
양화고평%학생당원%고교
高校学生肩负着重要的历史使命，学生党员的教育和培养意义深远。可通过管理量化考评，引导充分发挥学生党员的主动性，通过“自我管理，自我监督，自我教育，自我服务”，实现以点带面，点面结合，辐射整体的良性教育效果。
高校學生肩負著重要的歷史使命，學生黨員的教育和培養意義深遠。可通過管理量化攷評，引導充分髮揮學生黨員的主動性，通過“自我管理，自我鑑督，自我教育，自我服務”，實現以點帶麵，點麵結閤，輻射整體的良性教育效果。
고교학생견부착중요적역사사명，학생당원적교육화배양의의심원。가통과관리양화고평，인도충분발휘학생당원적주동성，통과“자아관리，자아감독，자아교육，자아복무”，실현이점대면，점면결합，복사정체적량성교육효과。
