考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2015年
25期
190-190,191
,共2页
幼儿歌曲%伴奏%和弦%编配
幼兒歌麯%伴奏%和絃%編配
유인가곡%반주%화현%편배
随着幼儿教育事业的发展，人们对幼儿教师素质的要求也有了明显提高。教师音乐能力的培养，成为学前教育专业培养的重要内容。幼儿歌曲弹唱技能是幼儿教师音乐教学中的常用、必备技能，特别是幼儿歌曲伴奏编配能力，更是幼儿教师技能培训的重点。本文从幼儿歌曲伴奏编配的角度，根据歌曲视唱、歌曲分析、和弦编配、伴奏音型选择、前奏、间奏和尾奏五个歌曲伴奏编配的步骤，讨论幼儿歌曲伴奏的基本原则和方法，希望对学前教育专业学生和幼儿教师有所帮助。
隨著幼兒教育事業的髮展，人們對幼兒教師素質的要求也有瞭明顯提高。教師音樂能力的培養，成為學前教育專業培養的重要內容。幼兒歌麯彈唱技能是幼兒教師音樂教學中的常用、必備技能，特彆是幼兒歌麯伴奏編配能力，更是幼兒教師技能培訓的重點。本文從幼兒歌麯伴奏編配的角度，根據歌麯視唱、歌麯分析、和絃編配、伴奏音型選擇、前奏、間奏和尾奏五箇歌麯伴奏編配的步驟，討論幼兒歌麯伴奏的基本原則和方法，希望對學前教育專業學生和幼兒教師有所幫助。
수착유인교육사업적발전，인문대유인교사소질적요구야유료명현제고。교사음악능력적배양，성위학전교육전업배양적중요내용。유인가곡탄창기능시유인교사음악교학중적상용、필비기능，특별시유인가곡반주편배능력，경시유인교사기능배훈적중점。본문종유인가곡반주편배적각도，근거가곡시창、가곡분석、화현편배、반주음형선택、전주、간주화미주오개가곡반주편배적보취，토론유인가곡반주적기본원칙화방법，희망대학전교육전업학생화유인교사유소방조。
