赤峰学院学报（自然科学版）
赤峰學院學報（自然科學版）
적봉학원학보（자연과학판）
JOURNAL OF CHIFENG UNIMERSITY
2015年
4期
263-265
,共3页
蒙古族学校%校本课程开发%意义%国家课程
矇古族學校%校本課程開髮%意義%國傢課程
몽고족학교%교본과정개발%의의%국가과정
蒙古族学校作为传递蒙古族文化的主渠道,要想更好地担负起蒙古族文化保护与传承的伟大使命,就必须进行校本课程开发.校本课程开发,能够弥补国家课程的不足,传承、创新蒙古族文化,塑造学生健康的人格,彰显蒙古族学校的特色,同时能够提高教师的专业能力和研究能力,有着多方面的深远意义.
矇古族學校作為傳遞矇古族文化的主渠道,要想更好地擔負起矇古族文化保護與傳承的偉大使命,就必鬚進行校本課程開髮.校本課程開髮,能夠瀰補國傢課程的不足,傳承、創新矇古族文化,塑造學生健康的人格,彰顯矇古族學校的特色,同時能夠提高教師的專業能力和研究能力,有著多方麵的深遠意義.
몽고족학교작위전체몽고족문화적주거도,요상경호지담부기몽고족문화보호여전승적위대사명,취필수진행교본과정개발.교본과정개발,능구미보국가과정적불족,전승、창신몽고족문화,소조학생건강적인격,창현몽고족학교적특색,동시능구제고교사적전업능력화연구능력,유착다방면적심원의의.
