考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2015年
1期
135-136
,共2页
信息技术教学%多样式导入%教学应用
信息技術教學%多樣式導入%教學應用
신식기술교학%다양식도입%교학응용
课堂教学是一门艺术,而课堂教学中的导入又可谓是艺术的精华.别出心裁、引人入胜的课堂导入,既能吸引学生注意力,激发学生的学习热情,又能激发学生的求知欲,真正让学生变“要我学”为“我要学”.
課堂教學是一門藝術,而課堂教學中的導入又可謂是藝術的精華.彆齣心裁、引人入勝的課堂導入,既能吸引學生註意力,激髮學生的學習熱情,又能激髮學生的求知欲,真正讓學生變“要我學”為“我要學”.
과당교학시일문예술,이과당교학중적도입우가위시예술적정화.별출심재、인인입성적과당도입,기능흡인학생주의력,격발학생적학습열정,우능격발학생적구지욕,진정양학생변“요아학”위“아요학”.
