CAJ | 학술논문

许多历史事件本身就具备一定的故事性，在历史教学过程中可以起到引发学生学习兴趣的作用，还能使学生对历史的发展有更好的掌握。初中阶段是学生初次接触历史课程，因此在难度设置上不应过高，同时还应增加历史教学内容的趣味性，以此来提高课堂的活跃性，因此历史故事的教学模式在初中历史教学中能够起到较好的教学效果。本文分析了在初中历史教学中融入历史故事的作用，并就其应用方法进行了探究。
허다역사사건본신취구비일정적고사성，재역사교학과정중가이기도인발학생학습흥취적작용，환능사학생대역사적발전유경호적장악。초중계단시학생초차접촉역사과정，인차재난도설치상불응과고，동시환응증가역사교학내용적취미성，이차래제고과당적활약성，인차역사고사적교학모식재초중역사교학중능구기도교호적교학효과。본문분석료재초중역사교학중융입역사고사적작용，병취기응용방법진행료탐구。