考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2015年
2期
76
,共1页
小学数学%对话教学%教学应用
小學數學%對話教學%教學應用
소학수학%대화교학%교학응용
随着新课改的不断深入和推广,在小学教学过程中越来越重视教师与学生之间的互动、沟通和交流.对话教学已经引起教育界的高度关注.在小学数学教学中开展对话教学,有利于提高小学生学习数学的积极性与主动性,营造轻松、活跃的课堂氛围,提高学生的学习效率.因此,本文以对话教学的基本含义为切入点,详细阐述有效开展小学数学对话教学的途径,促进对话教学在实际教学中的应用.
隨著新課改的不斷深入和推廣,在小學教學過程中越來越重視教師與學生之間的互動、溝通和交流.對話教學已經引起教育界的高度關註.在小學數學教學中開展對話教學,有利于提高小學生學習數學的積極性與主動性,營造輕鬆、活躍的課堂氛圍,提高學生的學習效率.因此,本文以對話教學的基本含義為切入點,詳細闡述有效開展小學數學對話教學的途徑,促進對話教學在實際教學中的應用.
수착신과개적불단심입화추엄,재소학교학과정중월래월중시교사여학생지간적호동、구통화교류.대화교학이경인기교육계적고도관주.재소학수학교학중개전대화교학,유리우제고소학생학습수학적적겁성여주동성,영조경송、활약적과당분위,제고학생적학습효솔.인차,본문이대화교학적기본함의위절입점,상세천술유효개전소학수학대화교학적도경,촉진대화교학재실제교학중적응용.
