考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2015年
2期
75
,共1页
生活元素%小学数学教学%应用方法%知行合一
生活元素%小學數學教學%應用方法%知行閤一
생활원소%소학수학교학%응용방법%지행합일
小学数学新课标更注重对数学的实用性要求,将生活元素应用于小学数学教学中能把数学知识和现实生活的关联性更直观地展现在学生面前,也能将新课标要求的实用性体现出来.这种具象化的学习方式,不仅提高了学生学习兴趣和学习效率,而且丰富了学生的学习内容.但这种教学方式要求教师时刻把握学生的生活方式和思维方式,由此出发制定合理有效的运用方式,才能让它的效果达到最佳,培养学生知行合一的意识.
小學數學新課標更註重對數學的實用性要求,將生活元素應用于小學數學教學中能把數學知識和現實生活的關聯性更直觀地展現在學生麵前,也能將新課標要求的實用性體現齣來.這種具象化的學習方式,不僅提高瞭學生學習興趣和學習效率,而且豐富瞭學生的學習內容.但這種教學方式要求教師時刻把握學生的生活方式和思維方式,由此齣髮製定閤理有效的運用方式,纔能讓它的效果達到最佳,培養學生知行閤一的意識.
소학수학신과표경주중대수학적실용성요구,장생활원소응용우소학수학교학중능파수학지식화현실생활적관련성경직관지전현재학생면전,야능장신과표요구적실용성체현출래.저충구상화적학습방식,불부제고료학생학습흥취화학습효솔,이차봉부료학생적학습내용.단저충교학방식요구교사시각파악학생적생활방식화사유방식,유차출발제정합리유효적운용방식,재능양타적효과체도최가,배양학생지행합일적의식.
