中国地质教育
中國地質教育
중국지질교육
CHINESE GEOLOGICAL EDUCATION
2015年
1期
74-76
,共3页
灾害地质学%探究式教学模式%创新能力
災害地質學%探究式教學模式%創新能力
재해지질학%탐구식교학모식%창신능력
在分析当前高校“灾害地质学”课程教学的背景下,深入分析了探究式教学模式在该课程教学中的指导作用,提出了该教学模式下课程学习的目标、内容、特色以及要解决的关键问题,并探索出一条探究式教学与学生创新能力培养相结合的教学模式,并加以案例应用.课程教学效果优良,尤其是对高年级学生的启发作用显著,以期对我国高校专业课程改革做出有益的探索与示范.
在分析噹前高校“災害地質學”課程教學的揹景下,深入分析瞭探究式教學模式在該課程教學中的指導作用,提齣瞭該教學模式下課程學習的目標、內容、特色以及要解決的關鍵問題,併探索齣一條探究式教學與學生創新能力培養相結閤的教學模式,併加以案例應用.課程教學效果優良,尤其是對高年級學生的啟髮作用顯著,以期對我國高校專業課程改革做齣有益的探索與示範.
재분석당전고교“재해지질학”과정교학적배경하,심입분석료탐구식교학모식재해과정교학중적지도작용,제출료해교학모식하과정학습적목표、내용、특색이급요해결적관건문제,병탐색출일조탐구식교학여학생창신능력배양상결합적교학모식,병가이안례응용.과정교학효과우량,우기시대고년급학생적계발작용현저,이기대아국고교전업과정개혁주출유익적탐색여시범.
