基础医学教育
基礎醫學教育
기출의학교육
BASIC MEDICAL EDUCATION
2015年
2期
150-152
,共3页
杨勇琴%何颖红%王慧杰%赵文珍%周玥
楊勇琴%何穎紅%王慧傑%趙文珍%週玥
양용금%하영홍%왕혜걸%조문진%주모
组织学与胚胎学%教学方法%留学生教育
組織學與胚胎學%教學方法%留學生教育
조직학여배태학%교학방법%류학생교육
为探讨Motic显微数码互动平台在留学生组织学与胚胎学教学中的应用效果,利用Motic显微数码互动对留学生进行理论、实验同步教学,通过理论、实验考核及问卷调查的形式对教学效果进行评价.与传统教学组相比,Motic显微数码互动平台下留学生组织学与胚胎学教学实验、理论同步教学法能显著提高教学质量.
為探討Motic顯微數碼互動平檯在留學生組織學與胚胎學教學中的應用效果,利用Motic顯微數碼互動對留學生進行理論、實驗同步教學,通過理論、實驗攷覈及問捲調查的形式對教學效果進行評價.與傳統教學組相比,Motic顯微數碼互動平檯下留學生組織學與胚胎學教學實驗、理論同步教學法能顯著提高教學質量.
위탐토Motic현미수마호동평태재류학생조직학여배태학교학중적응용효과,이용Motic현미수마호동대류학생진행이론、실험동보교학,통과이론、실험고핵급문권조사적형식대교학효과진행평개.여전통교학조상비,Motic현미수마호동평태하류학생조직학여배태학교학실험、이론동보교학법능현저제고교학질량.
