CAJ | 학술논문

一堂成功的音乐课，从熟悉教材到课程设计、教学环节到师生之间情感的默契配合，导致成功与否的教学效果，都体现了一个音乐教师的个人风格和自身素质。一堂好课必须有一个良好的导入作为前提。课前的组织教学目的在于集中学生的注意力，引起学生的学习兴趣，那么新课的导入方法就尤为重要了。当前的音乐教学要求与其他相关学科渗透，那么就要求教师对历史、地理、文学等方面的知识懂一些，以便在授课时把歌曲的历史、背景介绍的更完美；其次，老师的教学态度要亲切，应有一口标准流利的普通话。
일당성공적음악과，종숙실교재도과정설계、교학배절도사생지간정감적묵계배합，도치성공여부적교학효과，도체현료일개음악교사적개인풍격화자신소질。일당호과필수유일개량호적도입작위전제。과전적조직교학목적재우집중학생적주의력，인기학생적학습흥취，나요신과적도입방법취우위중요료。당전적음악교학요구여기타상관학과삼투，나요취요구교사대역사、지리、문학등방면적지식동일사，이편재수과시파가곡적역사、배경개소적경완미；기차，로사적교학태도요친절，응유일구표준류리적보통화。