西北医学教育
西北醫學教育
서북의학교육
NORTHWEST MEDICAL EDUCATION
2015年
2期
330-332
,共3页
留学生%心理词典%词汇%教学策略
留學生%心理詞典%詞彙%教學策略
류학생%심리사전%사회%교학책략
对于医学来华留学生来说，汉语是他们在中国学习和生活必须掌握的工具，词汇教学是培养留学生第二语言能力的基础环节。通过心理学实验，作者发现初级阶段的医学来华留学生中文心理词典的储存单位为词，结合此类留学生对词汇知识的认知规律，并提出了一些适用于医学来华留学生的对外汉语词汇教学策略。
對于醫學來華留學生來說，漢語是他們在中國學習和生活必鬚掌握的工具，詞彙教學是培養留學生第二語言能力的基礎環節。通過心理學實驗，作者髮現初級階段的醫學來華留學生中文心理詞典的儲存單位為詞，結閤此類留學生對詞彙知識的認知規律，併提齣瞭一些適用于醫學來華留學生的對外漢語詞彙教學策略。
대우의학래화류학생래설，한어시타문재중국학습화생활필수장악적공구，사회교학시배양류학생제이어언능력적기출배절。통과심이학실험，작자발현초급계단적의학래화류학생중문심리사전적저존단위위사，결합차류류학생대사회지식적인지규률，병제출료일사괄용우의학래화류학생적대외한어사회교학책략。
